Причины самоубийств успешных подростков, как помочь пережить сложный период

Бывает так, что подросток хорошо учится, отличник, спортсмен, сдает все экзамены на пятерки, участвует в Олимпиадах, а потом вдруг, неожиданно для родителей, пытается покончить с собой.

Психологи подчеркивают, что одаренность, талант, выдающиеся умственные способности и гениальность идут рука об руку с уязвимостью, хрупкостью психики, болезненными явлениями. Поэтому суициды именно среди, казалось бы, успешных подростков, к сожалению, не редкость. Выясним, почему так происходит и дадим советы родителям.

Причины подростковых самоубийств

Бытует мнение, что подростки решают свести счеты с жизнью исключительно из-за несчастной любви. Да, в этом возрасте первая любовь — взрыв эмоций, она затмевает все на свете, становится причиной серьезных перемен в мировоззрении и шкале ценностей.

Но зачастую суицидальные мысли посещают подростков, которые посвящают практически все время учебе, не гуляют, не встречаются с кем-то из сверстников и влюбиться не успели.

Почему так происходит? Психологи выделяют несколько причин:

• Слишком большая умственная нагрузка и давление. «Ты должен хорошо учиться, чтобы поступить в университет»! Часто родители давят на детей, не понимая, насколько тяжело им приносить домой исключительно отличные оценки. Репетиторы, дополнительные занятия, подготовка к экзаменам — времени почти нет, даже компьютерные игры позаброшены, не говоря уже о том, чтобы просто прогуляться с друзьями в парке. Подросток пытается изо всех сил, но потом понимает, что не справляется, может «завалить» экзамен. И возникают суицидальные настроения.
• Переезд. Школа позади, подросток поступил в вуз и уехал в другой город. Он, несмотря на свой высокий уровень интеллекта, может оказаться морально и физически не готов к такой самостоятельности. Общежитие, вокруг чужие люди, мамы, которая приготовила бы завтрак, нет рядом. Подросток оказывается вырван из привычного окружения, остается в одиночестве, ведь нет никого, к кому можно было бы обратиться за помощью, новые связи пока не образовались. Возникают тоска, грусть, желание все бросить и вернуться домой. Далее — депрессия и на этом фоне суицидальные настроения.
• Большая конкуренция и понимание, что ты не самый умный. Подросток мог быть лучшим учеником в своем классе, его уважали, ценили учителя, он считался самым умным и талантливым. Но в престижном вузе таких студентов много! Есть даже умнее и успешней. Такая конкуренция тоже может стать причиной депрессии, появляется неуверенность в себе, сомнения в том, что получится сдать сессию и не лишиться стипендии.

Что делать родителям

Худшее, что могут сделать родители — проигнорировать тревожные сигналы со стороны ребенка. Если студент звонит и жалуется на депрессивное состояние, нельзя, ни в коем случае нельзя говорить ему: «Да нет у тебя никакой депрессии, лучше учись, занимайся, не будет таких мыслей».

Психологи единодушны — если поступил такой тревожный звонок, нужно все бросить и ехать к подростку, поддержать его. Или сказать: «Так, давай-ка ты в пятницу вечером срочно приедешь, можешь даже пары пропустить. Дома поговорим подробно, что тебя беспокоит, все обсудим».

Специалисты считают, что слишком сильная умственная нагрузка, когда ребенок учит пять языков, постоянно занимается с репетиторами, ему некогда общаться со сверстниками — это очень негативно. Помимо умственного развития детям необходимо эмоциональное. Эта часть развивается только в случае активного общения с одноклассниками и друзьями. Если родители вообще решили перевести ребенка на домашнее обучение — это лишает его очень важной части жизни.

Да, подросток все время дома, казалось бы, нет возможного негативного влияния улицы, риска того, что он начнет курить, попробует алкоголь или наркотики. Но отсутствие общения со сверстниками не позволяет развиваться эмоционально. Подросткам свойственно сбиваться в группы, это необходимость. Они могут уйти в виртуальный мир, общаться в закрытых группах, куда нет хода родителям. Это опасно.

Родителям важно быть открытыми к общению. Не просто: «Что там в школе, как дела, ты покушал, надел шапку»? Нет, общаться нужно и на другие темы. Расспрашивать, как поживают друзья — кстати, с ними нужно познакомиться, чтобы знать, с кем общается ребенок. Знать, не влюбился ли подросток, кто ему нравится. Какую музыку слушает, какие фильмы любит смотреть.

Общаться — это крайне важно. И не давить с учебой. Зачастую подростки решают на кардинальные перемены. Если дочь бросила вуз и пошла работать продавцом в супермаркет — это нужно принять. Если сын не захотел поступать вообще и ведет дискотеки, завел блог — что ж, это его выбор, который можно не одобрять, но и не критиковать.

Дети взрослеют, необходимо считаться с их мнением и поддерживать. Не так уж важно, что в дневнике тройки — главное, чтобы подросток был здоров, открыто общался с родителями и многочисленными друзьями, вел социальную жизнь, нашел дело по душе и в итоге был счастлив.