Ребенок не слушается. Что делать?

Практически каждый родитель наверняка сталкивался с ситуацией, когда ребенок наотрез отказывается делать то, что ему говорят, или упорно продолжает делать то, что ему делать запрещают. Если это разовая акция непослушания, то проблем с дальнейшим воспитанием обычно не возникает, и беспокоиться не о чем – ребенок, как и все мы, периодически просто показывает «зубки», прощупывая границы дозволенного.

Но бывают и действительно трудновоспитуемые маленькие и (не очень) хулиганы, которым, как жалуются родители, «хоть кол на голове теши – не слушаются». Такие дети продолжают лгать, грубить, не делать уроки, не убирать в комнате и тому подобное.

Родители сотни раз повторяют правила и наказывают за их нарушение; сотни раз объясняют, почему что-то надо делать, а что-то не надо – не помогает. Никчемность стараний приводит к злости и раздражению, и мама с папой выносят грустный вердикт либо себе (мы плохие родители), либо ребенку (он неисправимый).

Можно ли что-то изменить в такой ситуации? Скорее всего, можно, если соблюдать достаточно простые, но действенные меры борьбы с непослушанием. Проанализируйте свою ситуацию, честно ответив себе на нижеследующие вопросы.

В чем заключается наказание?

Если вы хотите быть строгими, но справедливыми родителями, сразу вычеркиваем физические меры воздействия – это уже насилие, а не воспитание. Насилие порождает только насилие, и даже если ребенок не может ответить вам тем же прямо сейчас, то «вернет должок» позже, когда подрастет. Не обязательно физически ответит, но ударит не менее болезненно, например, начав самостоятельную жизнь, полностью разорвет отношения с родителями.

Несколько советов по выбору наказания:

• Наказание должно быть ощутимым, но не должно наносить вред ребенку. Например, можно запретить играть в компьютерные игры или заходить в соцсети; можно не разрешить привести в дом друзей или самому пойти к другу.
• Последствия за неправильный поступок обязательно должны быть значимыми для нарушителя правил! Если ребенок компьютерными играми не очень-то и увлекается, то запрет на эти игры, естественно, не будет иметь никакого результата.
• Всегда обозначайте срок действия наказания, чтобы ребенок мог оценить, насколько его желания пострадают. Например, не убрал в своей комнате – весь вечер без соцсетей. Время действия наказания устанавливайте адекватно, так, чтобы и ребенок почувствовал «горе», и вы не сорвались раньше времени, пожалев несчастного и отменив запрет раньше обозначенного срока.
• Определитесь с наказанием. Спокойно, но уверенно, озвучьте правила ребенку. Заведомо имея полную информацию о последствиях непослушания, ребенок сам может делать выбор слушаться или нет. Таким образом, не будет никакой вашей вины в том, что вам приходиться наказывать свое любимое чадо, и ваше чадо не сможет обвинить вас в нелюбви – он знал правила, и выбор сделал ОН.

Всегда ли за непослушанием следует наказание?

Если у вас возникли колебания при ответе на этот вопрос; если вы задумались и пытаетесь вспомнить, значит, в неправильном поведении ребенка есть и доля вашей вины.

Если вы то наказываете за беспорядок в комнате, то не наказываете, то ребенок дает себе право не убирать, вполне обоснованно надеясь, что сегодня «пронесет». Более того, вы теряете свой авторитет: в глазах отпрыска вы человек, у которого «семь пятниц на неделе». Зачем же тогда соблюдать ваши правила, если вы сами их-то соблюдаете, то нет?

Бывает ли наказание без непослушания?

Казалось бы, как так? Зачем наказывать ребенка, если он выполняет требования? Но бывает и такое.

Вот лишь два примера, когда наказание за неубранную комнату ребенок будет считать несправедливым:

• • он убрал в комнате, но вы сочли, что в комнате бардак из-за пыли под кроватью или на подоконнике (придирки к мелочам могут привести к полному непослушанию в дальнейшем – «Все равно найдет к чему придраться, можно вообще не напрягаться»);
  • он планировал убрать, но позже (мама пришла с работы и сразу наказала за бардак, хотя ребенок и не думал саботировать уборку, он делал уроки, а убрать собирался позже, перед тем, как пойти гулять).

Все ли взрослые следуют одним и тем же правилам?

Вспомните басню Крылова:

Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет.
И выйдет из него не дело, только мука.

Если мама, папа, бабушка, дедушка, няня, воспитательница действуют, как лебедь, рак и щука из этой басни, то «на лад их дело не пойдет». А дело вроде бы общее – добиться от ребенка соблюдения установленных в семье правил.

Проблема весьма распространенная. Папа требует, чтобы дочь возвращалась домой с наступлением темноты, а мама разрешат погулять и подольше. Родители ограничивают ребенка в потреблении сладкого, а бабушка тайком дает печеньки. Примеров можно привести множество.

Есть ли поощрения за послушание?

«Кнут» мы уже обговорили, а есть ли «пряник»? С одной стороны, правила должны соблюдаться уже потому, что это правила, а не из желания заработать поощрение. Но не забывайте, что речь идет о ребенке, которого вы, как родители, только учите быть ответственным, поэтому совершенно не лишним будет дать чаду дополнительный стимул для послушания.

Например, сделайте таблицу, в которой строки – список требований (убрать в комнате, сделать уроки, не грубить и так далее), а столбцы – дни. Ставьте галочки каждый день, обозначая выполненные условия. Во-первых, появляется элемент игры, а это повышает интерес; во-вторых, можно наблюдать «динамику послушания»; в-третьих, все получается наглядно и не забывается.

Придумайте приз за суммарное количество галочек в неделю или в месяц. Поговорите с ребенком, узнайте ради какого «пряника» он готов стать послушным. Возможно, через месяц вы купите ему велосипед, если он наберет N галочек? Признайтесь честно, вы же итак собирались купить ему велосипед, так почему быть не воспользоваться этим в своих целях?

Используйте эти несложные правила, и у вас получится «приручить» своего «хулигана», сохранив в семье добрую атмосферу любви и понимания. Повзрослев, ребенок будет вам благодарен за то, что вы воспитали в нем чувство ответственности за свои поступки.