Психология отношений

Не взрослеющие: чем отличается поколение 90-х

Он ведет себя как подросток. Она не стремится замуж, живет с родителями и просит на день рождения пижаму с единорогом. Он меняет уже четвертую специальность, не доведя ни одно образование до конца, и живет на доход от фриланса. Она может по велению настроения развернуться и уехать на море — автостопом.

Они искренне не понимают, зачем нужно собственное жилье — ведь есть съемные квартиры и хостелы. У них минимум вещей максимум планов, будто им 15 лет. Но им 30 и больше. Это дети 90-х.

Типичный портрет поколения 90-х

Этих молодых людей называют живущими вне возраста. Их отношение к жизни напоминает поведение подростков, несмотря на давно прошедшее совершеннолетие, наличие собственного дохода и самостоятельности.

Внешне эти парни и девушки действительно выглядят моложе своего возраста. Они предпочитают подростковый стиль в одежде, и даже вынужденный дресс-код на официальных мероприятиях на них смотрится так же непринужденно, как выпускной костюм на одиннадцатиклассниках.

Они могут жить в одной квартире с родителями, снимать студию в одиночку или с друзьями, или даже съехаться с объектом своих симпатий. Но приобретением собственного жилья и узакониванием отношений они совершенно не озабочены. Более того — они искренне не понимают, зачем это им, по крайней мере сейчас.

Представители этого поколения позиционируют себя как специалисты в областях гейминга, рекламных технологий, ЗОЖ и многих других сферах, мало понятных старшим родственникам. Чаще всего это довольно поверхностные знания, обрывки отовсюду и понемногу. Очень редко кто-то из молодых людей действительно глубоко разбирается в предмете, о котором говорит.

Лента в инстаграме или блог напоминает калейдоскоп. Там соседствуют философия и цинизм, милые котики и радостные селфи из кафе с чашечкой латте, жалобы на безденежье и черную полосу рядом с фото нового телефона или брендовой вещи.

Непоследовательность, категоричность и легкость восприятия любых событий, перескакивание с одной эмоции на другую и нежелание погружаться в предмет обсуждения — вот отличительные черты этих не взрослеющих больших подростков.

При этом в сложных ситуациях эти люди способны продемонстрировать потрясающую способность адаптироваться, проявлять гибкость, не изменяя себе.

По мнению старшего поколения, эти ребята ведут себя эгоистично — не желают от чего-то отказываться, следовать общепринятым правилам, возлагать на себя обязательства. Живут сегодняшним днем и настроением, не стесняясь отстаивать свое мнение, вступать в противоречия и аргументировать свою позицию цитатами знаменитых психологов.

Почему они не взрослеют

Самый удивительный момент для старшего поколения заключается в том, что так ведут себя не единичные представители молодежи, а практически все молодые люди. Они живут вне паспортного возраста, откладывая взросление на потом. Почему так происходит?

Существует несколько причин такого явления:

  • во-первых, это поколение, в отличие от трех предыдущих, родилось после смены системы ценностей, поэтому их жизненные установки отличаются от установок родителей, бабушек и дедушек;
  • во-вторых, их становление происходило и происходит при достаточной социальной и материальной стабильности, когда отсутствует гонка и необходимость выплывать против течения;
  • в-третьих, поколение их родителей пережило несколько кризисов эпохального значения, поэтому своим детям они стремились обеспечить максимально беспечные детство и юность.

Нельзя говорить, что все поколения, жившие до 90-х, вырастали в жестких условиях. Например, люди, родившиеся в 60-е, провели детство и юность в атмосфере стабильности и уверенности в завтрашнем дне. Но система ценностей и установок была другой — в детях взращивалась самостоятельность и ответственность, с малых лет они привыкали к коллективу в яслях, саду, школе, студенческих общежитиях и стройотрядах. Уклад способствовал скорейшему отрыву ребенка от маминой юбки и встраиванию его в социальную жизнь.

Эти принципы вполне сочетались с мнением более старших поколений, которые в 7-10-13 лет становились полноценными помощниками родителям и брали на себя ответственность не только за часть работ, но и за воспитание младших братьев и сестер.

По мере повышения уровня жизни необходимость в ранней самостоятельности, начале трудовой деятельности и обзаведении семьей отпадает. Увеличение продолжительности жизни удлиняет периоды молодости и активности. Следовательно, момент зрелости тоже отодвигается. Достаточно сравнить статистику 19 и 20 веков, когда брак и трудовая деятельность смещаются с 13-15 лет на 18-20-летний возраст в первой половине столетия и 20-25 во второй.

В противовес запоздалому взрослению нельзя обойти стороной и экстренное взросление. Оно коснулось двух поколений — детей войны, которым пришлось досрочно становиться взрослыми, и детей конца 70-х и начала 80-х, чей сознательный детский и ранний подростковый период пришлись на момент смены эпохи.

Родители невзрослеющего поколения — это и есть те самые дети, которые стали свидетелями перелома системы ценностей. Все, чему до этого их учили, оказалось на свалке. То, что считалось недостойным — стало достоинством и умением приспосабливаться.

К этому стоит добавить экономический кризис, при котором вчерашние радости стали недоступны, родители мечутся в поисках заработка, а дети учатся жить в новой реальности без их участия. Да и не все оказались готовы слушать родителей, которые учили совсем не тому, с чем столкнула жизнь.

Вне таких потрясений люди взрослеют не стихийно, а эволюционно, то есть постепенно.

В отличие от своих родителей, поколение 90-х выросло уже в атмосфере устаканившихся новых принципов. Их матери и отцы, испытавшие на себе не самые легкие времена, окружали детей заботой, старались дать все, чего были сами лишены — но только в материальном плане. Но в плане моральной опоры они не смогли стать фундаментом для своих детей.

Без оглядки на авторитет родителей взросление нарушается — в сторону ускоренного вливания в мир взрослых или наоборот. Стабильность и материальное благополучие предопределило развитие этого поколения — их взросление не просто затягивается, оно сознательно отодвигается.

Причины феномена поздней инфантильности — мнение специалистов

Как утверждают психологи, причина затяжной инфантильности кроется в отсутствии той самой эволюционной ступеньки — опоры на родительский авторитет в качестве трамплина во взрослую жизнь. В символическом восприятии это то самое родительское благословение и наставление, которое мы видим в сказках и легендах, когда мать с отцом напутствуют сына или дочь, благословляют на будущие свершения, принимая их и любя, но отпуская в мир.

Внутренний ребенок поколения 90-х продолжает испытывать недостаток родительской близости, внимания и поддержки. Поэтому молодые люди затягивают свое детство, подсознательно пытаясь защищаться, протестовать и, как ни странно, стать родителем самому себе.

Они учатся быть самодостаточными, самостоятельно (а в чем-то интуитивно) устанавливать свои границы дозволенного, баловать и ограничивать самих же себя. При этом сохраняя адаптивность и не позволяя себе глубоко уходить в переживания, привязанности и какие-то сферы жизни. Ведь не создавая семью, легче расстаться, а не посвящая получению профессии несколько лет, легче менять сферу деятельности. И внешняя мобильность — на самом деле просто опасения привязаться и получить травму.

Это явление не ново для человечества — подобную модель поведения уже описывал Пушкин, создавая образ Евгения Онегина, поверхностного юноши не юных лет. Но в то время это был единичный пример избалованного счастливчика, а в наше время глобализации Онегиных образовалось целое поколение.

На западе этот феномен замедленного наступления зрелости назвали субъективным возрастом — когда поведение определяется не фактическими паспортными данными, а внутренним мироощущением человека.

Плюсы и минусы замедленного взросления

Если сравнивать раннее экстренное и замедленное эволюционное взросление личности, то второй вариант более предпочтителен. К несомненным преимуществам затянувшегося взросления можно отнести сохранение активности, психологического и физического тонуса, а также возможность поиска своего призвания.

Немалым бонусом в этом служат многочисленные линии доверия, обилие сервисов и кабинетов психоаналитиков, а также интернет общение, где можно обсудить любой волнующий вопрос. Предыдущие поколения не имели такой возможности и справлялись с проблемами кто как умел, причем не всегда успешно. Это создает мощные предпосылки для неспешной личностной эволюции.

Минусом является неспособность оперативно принимать решения в форсмажорных обстоятельствах и отсутствие желания отвечать за свои решения. Это значит, что столкнувшись с внешним кризисом, подобным тому, что пережили родители, инфантильное поколение окажется беспомощным и скорее уйдет в депрессию, чем начнет барахтаться и пытаться выплыть с минимальными потерями.

Поэтому, пока вопрос не касается выживания, оставаться детьми в 25-30 вполне нормально, и даже более здраво, чем взрослеть в 14-16 лет.

Похожие статьи

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Close